Under en månad levde familjen Hesse helt utan plast och fick lösa vardagen med produkter gjorda av trä, metall, glas, ull och keramik. Utställningen Plastbantarna visar vad som hände – och synliggör samtidigt den plast som annars döljer sig i våra hem. Projektet bygger på en metod utvecklad av designforskare vid Green Leap, KTH, där hållbara framtider utvecklas och testas i människors vardag under längre tid. Genom att pröva nya produkter och beteenden i verkliga livet synliggörs normer, vanor och hinder – och visar att en plastsmart vardag är möjlig, och närmare än vi tror.
Genom att arbeta undersökande och kreativt får eleverna utforska plastens roll i vardagen och reflektera över hur materialval påverkar både användning och miljö. Projektet kombinerar upplevelsebaserat lärande med eget skapande och ger eleverna möjlighet att tänka som både detektiver och formgivare – med fokus på hållbara alternativ.
Plastdetektiverna genomförs i två steg:
- Detektiver i fält (på Form/Design Center):
Förmiddagsbesök på Form/Design Center. Här möter eleverna utställningen genom guidad visning och film, undersöker tidsperspektiv i interaktiv workshop och får prova på rollen som formgivare i snabbskissen ”Framtidens pryl”.
- Högkvarteret (på skolan):
Efter besöket fortsätter arbetet i klassrummet. Genom inventering, materialanalys och kreativ prototypframställning får eleverna fördjupa sina kunskaper. Avsluta gärna arbetet med en egen utställning på skolan som visar framtidens prylar.
Målet är att ge eleverna verktyg att förstå plastens roll i samhället och inspirera dem att se design som en möjlig metod för att skapa en mer hållbar framtid. Genom att dela sina insikter och designförslag bidrar eleverna samtidigt till KTH:s fortsatta forskning om plast, material och hållbar omställning.
BOKA din klass
När ni bokar inleder vi en dialog kring era önskemål och hur vi kan forma programmet efter era behov. Ni kommer också inför besöket få förberedande material.
FÖR BOKNING OCH FRÅGOR, KONTAKTA:
johanna.sjogren.duthy@formdesigncenter.com
